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== Success stories == | == Success stories == | ||
Revision as of 11:28, 22 November 2008
Retourner sur la page Education Project
Bienvenue sur la page de wiki du projet OpenOffice.org Education, localisée en français.
Ce site est un wiki, n'hésitez pas à contribuer.
Qu'est ce que le projet éducation ?
Qu'est ce qu'un "projet" ?
Au sein d'OpenOffice.org, tout est projet. Tous les sites web officiels du projet sont définis selon la règle: http://$(project).openoffice.org
Exemple. : http://education.openoffice.org
Nous ne sommes pas encore un projet, mais un projet en incubation ( http://projects.openoffice.org/incubator.html [7] ).
Cela signifie que nous sommes au début, et nous avons besoin de faire beaucoup avant de devenir un vrai projet.
Cela signifie aussi : nous avons besoin de vous !
Objectifs
Ce projet a pour but de créer un lien entre OpenOffice.org et le monde de l'enseignement.
Trois axes principaux constituent ce projet :
- Échanger : fournir un lieu d'échange entre le monde de l'éducation et le logiciel OpenOffice.org ;
- Diffuser : proposer des outils d'intérêt pédagogique utilisant la suite OpenOffice.org ;
- Développer :
- Dans le projet OpenOffice.org : fournir et mutualiser des ressources pédagogiques utilisant le développement d'OpenOffice.org comme support. De façon succinte et générale, produire du code pour le projet OpenOffice.org peut être un excellent support à un projet étudiant. Entre mentoring et développement, cet espace met en scène les enseignants, les étudiants, et les développeurs du projet OpenOffice.org
- Autour du projet OpenOffice.org : vous souhaitez concevoir une application basée sur OpenOffice.org (par macros ou scripting) dans le cadre de l'éducation, le projet éducation sera votre lieu ressource où vous pourrez éventuellement fédérer des compétences autour de votre projet.
À titre d'illustration, ce lien peut avoir différents aspects :
- dans le cas d'un lien entre le développement d'OOo et les Universités ou les Grandes Écoles, le développement d'extensions d'OOo peut, par exemple, être une bon support de travail pour des étudiants. Et ce n'est pas le seul ! Nous pouvons également vous aider à concevoir un module netier d'enseignement basé sur le fonctionnement de la communauté OpenOffice.org, le développement du logiciel (architecture, debugging...), l'API, le SDK...
- dans le cadre des établissements d'enseignement du premier et second degré (écoles, collèges et lycées), il peut s'agir de diffuser et mutualiser des informations techniques (par exemple le déploiement dans les réseaux pédagogiques, déploiement d'extensions, de macros...) ou pédagogiques (une collection de ressources utilisant OOo, mutualisaton de ressources existantes, extensions utiles pour le professeur comme pour les élèves...).
Qui peut contribuer et comment ?
Ce projet est ouvert à toutes et à tous. Que vous soyez développeur ou simplement utilisateur d'OpenOffice.org, nous avons besoin de vous.
Contactez-nous !
Contacter le projet Éducation
Correspondants Locaux
Il peut y avoir plusieurs correspondants locaux dans une académie, dans tous les niveaux (primaire, secondaire, supérieur).
Charte de l'exposant
Si vous nous representez lors d'un événement local, il est très vivement recommandé de prendre la charte dont le lien est donné ci-dessous comme référence (vous pouvez l'améliorer si vous le souhaitez :) )
Organisation du stand
Logistique pour le stand du Projet Education
Materiel nécessaire sur un stand OpenOffice.org Education
Rôles possibles des correspondants académiques
- recenser les établissements utilisant OpenOffice.org ( tenir à jour une liste sur le wiki ? )
- informer les gens qui gèrent, de l'existence du projet et les inviter à nous joindre (projet Education et liste fr-educ )
- tenir à jour la liste des problèmes rencontrés , et définir une liste de priorités : il faut concentrer nos efforts à la correction de ces problèmes !
- participer, dans la mesure du possible, aux évènements pouvant impliquer le projet OpenOffice.org dans votre académie
- recenser les événements ayant lieu dans votre Académie, et susceptibles d'intéresser le projet.
- recenser les documents et outils existants, qui mettent en valeur l'intérêt pédagogique d'OpenOffice.org ( l'étape suivante : les mettre sur le site, mais il faut bien définir comment avant )
- se faire connaître et identifier toute personne pouvant aider.
| Académie | Nom | Métier | Compétences (web, dev ...) | XXX | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Aix-Marseille | Laporte Dominique | dominique.laporte@educagri.fr | PCEA Sciences Physiques et TIM | |||
| Amiens | ||||||
| Besançon | DIAZ Frédéric Juan | frederic.diaz@ac-besancon.fr | PLP Maths/Sciences | Usages pédagogiques d'OOo sur Windows et Linux, formateur DIFOR Rectorat / OOo | ||
| Bordeaux | Peyratout Jean | jean point peyratout at abul point org | ||||
| Caen | ||||||
| Clermond-Ferrand | ||||||
| Créteil | Temème Lionel | lionel arob' tememe point org | Professeur des écoles | Usage de linux et Openoffice, Usages pédagogiques d'OOo et des TICE | ||
| Corse | ||||||
| Dijon | ||||||
| Grenoble | ||||||
| Lille | Emmanuel Poirier | emmanuel.poirier at ac-lille.fr | Professeur des écoles | Usages pédagogiques d'OOo, Writer | ||
| Lille | Duteil Gérard | gerard.duteil@ac-lille.fr | Professeur en collège | Utilisation d'Open Office sous Windows et Gnu/Linux,extensions | ||
| Limoges | Guy Veyssière | limousin2@free.fr | Prof certifié maths informatique | Writer, Draw en Cartographie et PAO, travail collaboratif, OOo en général | ||
| Lyon | ||||||
| Montpellier | Lalanne Mathieu | cemoi110179 at yahoo point fr | Génie Bois | Usages pédagogiques d'Ooo Exploitation de Ooo via webdav (en cours) | ||
| Nancy-Metz | ||||||
| Nantes | Celdran Patrick | patrick.celdran at ac-nantes.fr | Prof certifié maths collège | Interlocuteur Tice - Formateur | ||
| Nice | Fabien NGUYEN | fabien.nguyen at ac-nice.fr | Enseignant de SVT - CTE en Collège - Formateur IUFM TICE-SVT - Formateur en photographie au CRDP | Usages pédagogiques d'OOo Writer et Draw, Développeur VB, HTML, PHP, Illustration 2D (GIMP, PSP) - 3D (Blender), PAO (Scribus), Contributeur Wikipedia | ||
| Orléans-Tours | Pierre POISSON | pierrepo@openoffice.org | Enseignant - IUT GEII de Tours | Usage pédagogique d'OOo - Formation des étudiants ; Utilisateur de Moodle | ||
| Paris | Estelle Ferlay | estelleferlay@gmail.com | Resp. Médiathèque CRDP Paris | Documentaliste, Technologies Web, Ressources Pédagogiques | ||
| Poitiers | ||||||
| Reims | ||||||
| Rennes | ||||||
| Rouen | ||||||
| Strasbourg | ||||||
| Toulouse | Rémi Boulle | remi.boulle arobe ac-toulouse point fr | Professeur de mathématiques | Usages pédagogiques d'OOo, formation continue | ||
| Toulouse, Montauban |
Philippe Martinez | philippemartinez _ altern point org | Professeur des écoles | Utilisation de *nix (GNU/Linux, FreeBSD) | ||
| Versailles | ||||||
| Francophonie | Nom | Métier | Compétences (web, dev ...) | XXX | ||
| Neuchâtel (CH) | Pierre Graber | pierre.graber@rpn.ch | Enseignant généraliste (et info) | Usages pédagogiques et formation à OOo (Writer, Draw, Calc, Impress) | ||
| Montréal (QC) | André Cotte | cottea@grics.qc.ca | Conseiller en logiciels libres pour l'éducation | Utilisation d'OpenOffice.org et de bien d'autres logiciels libres |
Liste de diffusion
Cette liste educ-fr est hébergée par le projet français. Vous pouvez nous y rejoindre sur educ@fr.openoffice.org (inscription requise)
Pour vous inscrire : http://fr.openoffice.org/servlets/ProjectMailingListList
IRC
Des membres du projet éducation sont régulièrement connectés. Avec votre client IRC favori, rentrez les paramètres suivants :
IRC server: irc.freenode.net
Channel: #education.openoffice.org
Réunions sur IRC
Un meeting hebdomadaire a lieu. Tout le monde est bienvenu ! Quel est le jour? J'ai cru voir le vendredi mais je souhaiterais uen confirmation
Plus d'informations ici : Education_IRC_meetings (la langue de travail est celle de Shakespeare)
Pour ceux qui ne parlent pas l'anglais, il est possible de nous rencontrer sur IRC, aussi mais sur un autre canal:
- serveur : irc.freenode.net
- canal : #fr.openoffice.org
Enseignement supérieur
Second degré (Collège et lycée)
Aspects techniques
Ressources pour l'administrateur des réseaux pédagogiques. À compléter avec, par exemple, les modalités techniques d'installation d'OOo dans un réseau sous Windows, GNU/Linux ou Mac. Comment déployer des extensions ? Comment déployer des macros utiles pour la communauté pédagogique ? etc etc...
Installer OOo sur un réseau d'établissement
Aspects pédagogiques
Extensions et ressources utiles pour le professeur ou les élèves
Histoire-géographie
- http://ooo.hg.free.fr/ (plus de 600 images, cartes, frises...)
Mathématiques
- http://www.dmaths.org (barre d'outils dmaths+géométrie)
- http://cdeval.free.fr/ (barre d'outil CmathOOo)
- http://www.sesamath.net (des manuels scolaires libres niveau collège avec OOo)
- http://www.gestionnaire-exos.fr (une macro gérant et rassemblant des exercices)
- http://fr.openoffice.org/Documentation/Outils/milifred3.sxd (papiers millimétré, semi-log, log-log sur mesure)
- http://artic.ac-besancon.fr/lp_maths_sciences/informatique/coin_libre/coin_libre.htm (utilisation d'OOo en liaison avec d'autres logiciels de maths, niveau collège-LP)
- http://www.educoo.org (ressources pédagogiques libres)
Technologie
- http://jacques.iehle.free.fr/ouvert/ ( des tutoriels pour OOo)
Pour l'instant cela ne fonctionne plus...
Physique/SVT
- http://dsciences.free.fr/ (dsciences : galeries de symboles et schémas) Cet URL génère parfois une erreur 500!
- http://philandrea.free.fr/blog/index.php?Openoffice (Le site de Philippe Nicolas, des tutoriels et des schémas)
Toutes matières
- http://www.gestionnaire-exos.fr : vous permettre de gérer facilement des exercices saisies avec le traitement de texte d'OpenOffice.org. Il est possible de rapidement retrouver des exercices avec des critères très précis, que le programme peut ensuite rassembler dans un devoir.
- http://zonelibre.grics.qc.ca/spip.php?article165 : une extension qui permet aux novices de paginer leurs documents sans avoir recours aux styles de page.
- http://zonelibre.grics.qc.ca/spip.php?article119 : une extension qui vous fera réaliser facilement des calendriers annuels et mensuels.
- http://zonelibre.grics.qc.ca/spip.php?article172 : Mettez vos documents sous licence Creative Commons très facilement à l'aide de cette extension.
Premier degré (Écoles maternelles et primaires)
Les besoins des professeurs
Utilisation pour l'organisation de la classe
Créer une progression avec des liens Cahier de txte, ENT libre ...
Utilisation pour la création de documents à destination des élèves
- Créer des exercices
- Créer des contrôles
- Créer des affichages pour la classe
- Créer des entêtes de cahier,
Utilisation pour la création de documents à destination des parents
- Créer des bulletins de note pour les cycles 2 et 3.
- Créer des bulletins de compétence pour les cycles 1, 2, 3.
- Créer des mots pour le cahier de correspondance.
Les outils pour les enfants
Comment rendre utilisable OOo pour les enfants
Progressions d'apprentissage d'un traitement de texte grâce à OOo
- Progression en cycle 2 débutant.
- Progression en cycle 3 débutant.
Autres liens pour le primaire
PCIE
Merci de consigner vos retours sur la page : Fr-EDUCATION/PCIE
TODO
Recenser les problèmes
Installation / Utilisabilité
- l'installation d'OpenOffice.org sous Windows, et en réseau ( enregistrement unique ..etc )
- Installation dans un environnement sans droits administrateurs.
Compatibilité
Avec MS Office.
[À FAIRE] Donner ici des exemples de cas précis. Il serait bon aussi d'écrire un guide pour éviter les problèmes de compatibilité, y inclure les plus connus.
Writer
- le point du pavé numérique est remplacé automatiquement par une virgule. Si cela est justifiable et est une fonction attendue, celle-ci est source de troubles à l'école primaire où le point du pavé numérique est parfois utilisé. Il pourrait être judicieux de créer une procédure (post-install ou via une version portable) où l'option serait déjà décochée.
Calc
Capacités graphiques
Citons un collègue : "Ses capacités graphiques sont bien en dessous de celles d'excel...":
- Impossible de faire afficher les graduations de l'axe des ordonnées le long de cet axe lorsqu'il est au milieu
- Interpolation d'un nuage de point par une expression polynomiale : rien n'est disponible simplement, alors qu'avec excel, deux clics permettent de conjecturer une approximation du nuage par une fonction (sujet n°1 de l'expérimentation 2007 pour les
initiés) ... "
- Impossible d'afficher la table des données dans le graphique
- OOo calc permet bien pour un nuage de points de demander une courbe de tendance mais dans les types proposés , ne figure pas le type polynôme : le type puissance a*X^n ne permet pas de tracer une courbe de type polynôme (a*x^n + b*x^n-1 +c*x ^n-2 + ...);
il s'agit donc de proposer d'ajouter ce type polynomial en plus des autres (lineaire , exponentielle, puissance ) dans la boîte de dialogue "ajout d'une courbe de tendance" où seul le degré du polynôme serait fixé au moment où serait choisi le type de courbe, par une icône "polynôme" et avec un bouton pour incrémenter le degré de de type polynomial ( 1ou 2 ou 3); Calc tracerait alors la courbe polynomiale et afficherait après calcul les coefficients de de ce polynôme ( a, b, c) Eric G --Ericgo 23:22, 1 June 2008 (CEST)
Nommer cellules non adjacentes
Sélection multiple nommée. Nommer une sélection multiple ne s'applique que sur des plages rectangulaires.
Macros Calc
- Avec l'enregistreur de macros, impossible de créer une macro de création automatique de diagramme XY personnalisé. On ne peut, pour le moment, qu'enregistrer l'insertion d'un diagramme à parir d'une plage de données sélectionnée.
Macros
- Enregistreur de macro à améliorer
Maths
alignement des formules
"... - Le principal défaut des expressions mathématiques sur OOo est le défaut d'alignement des formules. ..."
Elles sont centrées verticalement sur la ligne de texte, ce qui n'est pas gênant si une formule est seule sur la ligne, mais l'est beaucoup si elle est entourée de texte, comme c'est la cas de 99% des formules. Un bug est référencé depuis mai 2001 (oui 2001 !) ( http://qa.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=972)
- Pour information, j'ai contacté Thomas Lange, qui est le responsable de Maths ( Christophe Davalland est en CC ) pour qu'on discute les problèmes posés pas la résolution de cette issue. Principalement les problèmes de code, déjà décrits dans l'issue et que je vais essayer d'analyser.
Ericb 08:17, 21 December 2007 (CET)
importation des formules MathML
Certaines formules MathML ne s'importent pas correctement : http://www.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=84002 http://www.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=90553 http://www.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=90555 http://www.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=90556
Cet ensemble de problèmes a été remonté par des universitaires membre de la communauté Scenari, nous avons de notre coté lancer un appel pour re-développer une XSL MathML -> ODF (http://scenari-platform.org/forum/viewtopic.php?t=1552), si la tâche aboutie et si c'est techniquement possible, on la proposera pour intégration à OOo.
--Stephane.poinsart 12:35, 21 October 2008 (CEST)
Des champs dans Math
Il serait bon qu'on puisse intégrer des champs calculés dans les équations de OOmath.
J'utilise ça sous MS Word et ça me permets de générer des équations qui s'adaptent en fonction de la valeur de certains champs.
Inclassable
- "... - autre soucis avec les versions 2.x :
http://qa.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=45689, tapez 2x et le x ne sera pas en italique. ..." (solution provisoire : insérer une espace entre le 2 et le x dans le code source de la formule)
- "...Nous avons le sentiment que rien ne bouge depuis plusieurs années et, même,
que cela se dégrade au fil des versions ... "
- En utilisant Calc pour créer des données et faire des calculs, puis writer pour faire du publipostage avec ces données, on est obligé de créer la base de données à chaque fois que l'on change de PC ou que l'on change le fichier Calc. Il faut alors ré-insérer tous les champs du fichier writer pour les changements soient pris en compte.
Suggestions d'améliorations
Interfacer OOo et Maxima
Et si on imaginait une passerelle, par des macros, entre Maxima et writer pour insérer les calculs et résultats de Maxima dans un texte ? A mon avis on y viendra, la question est dans combien d'années ...
Éléments de réponse : quand j'aurai la réponse à comment interfacer OpenOffice.org avec du lisp ( Maxima est écrit en Lisp ), alors je promets de m'en occuper.
Ericb 12:07, 25 December 2007 (CET)
=== Le mode plan et Open Office
Plusieurs solutions existe je crois mais ce sujet m'intéresse. N'est ce pas?
Success stories
Tout témoignage d'installation et d'utilisation d'OpenOffice.org dans votre établissement nous intéresse.
Cours d'initiation à OpenOffice.org
ne concerne que le système educatif Français
Quelles formations scolaires, professionnels, ou universitaires peuvent utiliser OpenOffice.org
- type de formation : CAP, BEP , Bas, Post bac .. etc - matière concernée : exemple maths, physique, comptabilité ...
URL de référence : http://info.sio2.be/calcooo/index.php
Plan :
1. Introduction au tableur avec OpenOffice.org (mise à jour 07/01/2006) 2. Utilisation des fonctions du tableur (mise à jour 17/01/2006) 3. L'alternative avec le tableur (mise à jour 12/01/2006) 4. Créer des diagrammes avec OpenOffice.org Calc 5. Etude améliorée des diagrammes mathématiques (mise en ligne 16/05/2006) Partager votre avis sur ce cours.
Pour chaque partie, il serait souhaitable de définir :
Les programmes scolaires/universitaires concernés
- le plan de la leçon - les prérequis à cette leçon - les objectifs, replacés dans le référentiel - la durée estimée de la leçon
Création de Fiches pédagogiques
À tittre d'introduction, merci de lire attentivement CONCEPTION COLLABORATIVE DE RESSOURCES POUR L’ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES : LE CÉDÉROM DU SFODEM.
But: créer des fiches pédagogiques pour les outils existants, mettant en valeur OpenOffice.org :
Chaque enseignant aura certainement une démarche personnelle, mais pour avoir quelque chose de cohérent, il est proposé de suivre un schéma commun, que chacune, chacun est invité à améliorer.
Exemple de fiche :
- le cadre pédagogique d'utilisation : public / niveau
- les prérequis,
- la place dans la progression,
- la durée de la séquence ..etc
- les objectifs,
- la place dans le référentiel,
- les limites .. (merci de compléter la fiche )
Mutualisation des documents : PENSER À AJOUTER LA LICENCE POUR LE CONTENU
Exemple de document avec licence pourvant être téléchargé
Suggestions pour les correspondants académiques
Cette liste est la même que celle donnée plus haut, avec les nouvelles propositions, pas encore acceptées.
- recenser les établissements utilisant OpenOffice.org ( tenir à jour une liste sur le wiki ? )
- informer les gens qui gèrent / de l'existence du projet et les inviter à nous joindre (projet Education et liste fr-educ )
- tenir à jour la liste des problèmes rencontrés , et définir une liste de priorités : il faut concentrer nos efforts à la correction de ces problèmes !
- participer, dans la mesure du possible, aux évènements pouvant impliquer le projet OpenOffice.org dans votre académie
- recenser les événements ayant lieu dans votre Académie, et susceptible d'intéresser le projet.
- recenser les documents et outils existants, qui mettent en valeur l'intérêt pédagogique d'OpenOffice.org ( l'étape suivante : les mettre sur le site, mais il faut bien définir comment avant )
- se faire connaître et identifier toute personne pouvant aider.
- PCIE : recenser les établissements formant au PCIE, et faire remonter les problèmes pouvant nuire à l'utilisation d'OpenOffice.org en tant qu'outil préparant au PCIE.
