Difference between revisions of "FR/Education Project/Presentation"

Revision as of 22:07, 25 November 2009

Qu'est ce qu'un "projet" ?

Au sein d'OpenOffice.org, tout est projet. Tous les sites web officiels du projet sont définis selon la règle: http://$(project).openoffice.org

Exemple. : http://education.openoffice.org

Nous ne sommes pas encore un projet, mais un projet en incubation ( http://projects.openoffice.org/incubator.html [7] ).

Cela signifie que nous sommes au début, et nous avons besoin de faire beaucoup avant de devenir un vrai projet.

Cela signifie aussi : nous avons besoin de vous !

Objectifs

Ce projet a pour but de créer un lien entre OpenOffice.org et le monde de l'enseignement.

Trois axes principaux constituent ce projet :

• Échanger : fournir un lieu d'échange entre le monde de l'éducation et le logiciel OpenOffice.org ;
• Diffuser : proposer des outils d'intérêt pédagogique utilisant la suite OpenOffice.org ;
• Développer :
  • Dans le projet OpenOffice.org : fournir et mutualiser des ressources pédagogiques utilisant le développement d'OpenOffice.org comme support. De façon succinte et générale, produire du code pour le projet OpenOffice.org peut être un excellent support à un projet étudiant. Entre mentoring et développement, cet espace met en scène les enseignants, les étudiants, et les développeurs du projet OpenOffice.org
  • Autour du projet OpenOffice.org : vous souhaitez concevoir une application basée sur OpenOffice.org (par macros ou scripting) dans le cadre de l'éducation, le projet éducation sera votre lieu ressource où vous pourrez éventuellement fédérer des compétences autour de votre projet.

À titre d'illustration, ce lien peut avoir différents aspects :

• dans le cas d'un lien entre le développement d'OOo et les Universités ou les Grandes Écoles, le développement d'extensions d'OOo peut, par exemple, être une bon support de travail pour des étudiants. Et ce n'est pas le seul ! Nous pouvons également vous aider à concevoir un module netier d'enseignement basé sur le fonctionnement de la communauté OpenOffice.org, le développement du logiciel (architecture, debugging...), l'API, le SDK...

• dans le cadre des établissements d'enseignement du premier et second degré (écoles, collèges et lycées), il peut s'agir de diffuser et mutualiser des informations techniques (par exemple le déploiement dans les réseaux pédagogiques, déploiement d'extensions, de macros...) ou pédagogiques (une collection de ressources utilisant OOo, mutualisaton de ressources existantes, extensions utiles pour le professeur comme pour les élèves...).

Avantages relatifs à « écrire du code ensemble »

• Accueillir les étudiants/élèves
  • leur communiquer une bonne méthodologie (par exemple pour se documenter) ;
  • leur enseigner l'essentiel (les connaissances de base et une certaine autonomie) ;
  • Travaux Pratiques (comme la rubrique Practice dans la "Salle de Classe") ;
  • lire et expliquer du code ensemble ;
  • mentorer des étudiants (les conduire à la bonne solution, et augmenter leur autonomie) ;
  • les guider dans la gestion de projet.

• Travailler pour arriver à créer une synergie entre les professionels et les enseignants
  • mettre en place des projets ;
  • lancer des projets orientés recherche et développement.

Bénéfices

• Pour les enseignants
  • Visibilité améliorée : les enseignants verront leur réputation s'affirmer.
  • Garder le contact avec la réalité des Projets Industriels.
  • Être en contact direct avec des projets de difficulté importante.
  • Partager leurs connaissances avec d'autres enseignants et professionnels.

• Pour l'étudiant
  • Être guidé dans un projet est motivant.
  • Travailler directement avec des développeurs professionnels de haut niveau (c'est le cas avec les développeurs du projet OpenOffice.org) est très motivant.
  • Contribuer à un projet réel.
  • Gagner en Visibilité et Crédibilité : une bonne contribution et un code OpenSource sont la promesse d'un bon poste dans le futur.
  • Valoriser son expérience, car elle est vérifiable.

• Pour le projet OpenOffice.org
  • Gagner de nouveaux contributeurs et développeurs.
  • Progresser, car des yeux neuhs permettent de nouvelles perspectives et de nouvelles solutions.
  • Contribuer à l'effet social : partager la connaissance.
  • Impliquer plus de professeurs et d'étudiants pour participer et collaborer à un projet libre.