Difference between revisions of "FR/Documentation/Cpp Guide"

From Apache OpenOffice Wiki
Jump to: navigation, search
m
Line 18: Line 18:
  
 
= Voir aussi =
 
= Voir aussi =
[[Using_Cpp_with_the_OOo_SDK|Version anglaise de ce document (version plus complète parfois)]]
+
* [[Using_Cpp_with_the_OOo_SDK|Version anglaise de ce document]] (version plus complète parfois)
 +
* [[Documentation/How-to/indexht-programmation|Comment faire en programmation]]

Revision as of 16:29, 8 July 2008

Ce document est une traduction d'un document écrit en anglais dont l'objectif est de compléter la documentation du Developpers Guide. En effet ce dernier document utilise essentiellement Java comme langage de programmation alors que nous avons l'intention d'utiliser le langage C++.

J'ai commencé à écrire la version anglaise de ce document alors que je ne connaissais que très peu l'interface appelée UNO (quelques lignes de programmations en OOoBasic) et pas très bien non plus le langage C++. Une autre manière de dire les choses, c'est que j'ai écrit ce document en apprenant à la fois UNO et C++ et cela doit se remarquer sur les chapitres les plus anciens.

L'autre problème est celui des fautes. J'utilise comme point de départ de la traduction un document que m'ont fait des étudiants, document ainsi bourré de fautes. Je fais des efforts pour les corriger mais je vais en laisser passer, voir en faire moi même. L'intérêt du Wiki est là : vous voyez une faute, vous pouvez la corriger. Alors aucune hésitation... corrigez ce que vous voyez.

Je n'ai pas respecté la norme de présentation des documents OOo. En lisant le Developer's Guide ou la documentation de programmation OOoBasic, il me semble qu'un tel document devrait être découpé en chapitres (cela c'est fait), mais mes chapitres tiennent sur une page (de navigateur) et non sur plusieurs comme dans les guides précédemment cités. Si j'ai choisi cette méthode c'est parce que je trouve plus simple d'imprimer un tel document. Je sais, imprimer c'est couper des arbres, mais j'avoue que je suis de la génération livre plutôt que de la génération internet, même si je fais des efforts !

Voici les chapitres abordés :

Voir aussi

Personal tools